Histoire de l'apprentissage

La façon d'apprendre et d'enseigner a profondément changé au fil des siècles.

Date	Événement
vers 3000 av. J.-C.	en Mésopotamie, des écoles de scribes enseignent l'écriture cunéiforme
vers 387 av. J.-C.	Platon fonde l'Académie à Athènes
Moyen Âge	écoles monastiques et épiscopales ; l'apprentissage des métiers se fait auprès des maîtres des corporations
1088	date traditionnelle de fondation de l'université de Bologne, souvent considérée comme la plus ancienne d'Europe
vers 1200	naissance de l'université de Paris
vers 1450	l'imprimerie de Gutenberg rend les livres beaucoup plus accessibles
1657	Comenius publie la Didactica magna, qui défend l'école pour tous
1762	Rousseau publie Émile ou De l'éducation
1881-1882	lois Jules Ferry : école primaire gratuite, laïque et obligatoire en France
1885	Ebbinghaus publie ses travaux sur la mémoire et l'oubli
1907	Maria Montessori ouvre sa première Casa dei Bambini à Rome
années 1950	B. F. Skinner conçoit des « machines à enseigner »
1960	le système PLATO, à l'université de l'Illinois, est l'un des premiers systèmes d'enseignement assisté par ordinateur
années 1990	Internet entre dans les foyers et les écoles
2001	lancement de Wikipédia
2008	le terme « MOOC » apparaît pour un cours en ligne ouvert au Canada
2012	essor des MOOC avec Coursera, edX et Udacity
2020	la pandémie de Covid-19 impose l'enseignement à distance à grande échelle
années 2020	les intelligences artificielles génératives transforment la façon de chercher et d'apprendre

Voir Grands pédagogues, Apprentissage numérique et Intelligence artificielle et apprentissage.

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