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	<title>Récupération active - Historique des versions</title>
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	<updated>2026-11-03T13:43:23Z</updated>
	<subtitle>Historique des versions pour cette page sur le wiki</subtitle>
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		<id>https://apprendre.wiki/index.php?title=R%C3%A9cup%C3%A9ration_active&amp;diff=39&amp;oldid=prev</id>
		<title>Myfrench : 1 version importée</title>
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		<updated>2026-10-01T08:19:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 version importée&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw-interface=&quot;&quot;&gt;
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				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Version précédente&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version du 1 octobre 2026 à 08:19&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;4&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(Aucune différence)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Myfrench</name></author>
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		<id>https://apprendre.wiki/index.php?title=R%C3%A9cup%C3%A9ration_active&amp;diff=38&amp;oldid=prev</id>
		<title>mf&gt;My French : Import initial — recherches My French</title>
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		<updated>2026-10-01T08:16:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Import initial — recherches My French&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;récupération active&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (ou pratique du test, &amp;#039;&amp;#039;retrieval practice&amp;#039;&amp;#039;) consiste à &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;rappeler une information de mémoire&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; plutôt que la relire. Chaque rappel renforce la trace en mémoire : c&amp;#039;est l&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;effet test&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Une expérience célèbre ==&lt;br /&gt;
En 2006, Henry Roediger et Jeffrey Karpicke font apprendre un texte à des étudiants. Un groupe le relit plusieurs fois, un autre le lit une fois puis essaie de s&amp;#039;en souvenir par écrit. Une semaine plus tard, le groupe qui s&amp;#039;est testé retient nettement plus que celui qui a relu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Comment faire ==&lt;br /&gt;
* fermer le cahier et écrire tout ce dont on se souvient ;&lt;br /&gt;
* répondre à des questions, faire des quiz, des annales ;&lt;br /&gt;
* utiliser des fiches question/réponse ;&lt;br /&gt;
* expliquer le cours à quelqu&amp;#039;un sans ses notes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Astuce|un test n&amp;#039;a pas besoin d&amp;#039;être noté pour être utile : c&amp;#039;est l&amp;#039;effort de rappel qui fait apprendre.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Palette Apprendre}}&lt;br /&gt;
{{Recherche My French}}&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Méthodes]]&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>mf&gt;My French</name></author>
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